Финал XI Всероссийской акции проходил с 10-31 августа 2011 г. во Всероссийском детском центре «Орленок» в детском лагере «Комсомольский». На заочный этап в оргкомитет поступило 136 проектов из 47 регионов Российской Федерации. На финал акции было приглашено 20 команд из 17 регионов страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список команд-участников финала XI Всероссийской акции

№	Название проекта	Образовательная организация	Территория
1	«Чтобы Кристина увидела свет»	МОУ СОШ № 21 г.Элиста	Республика Калмыкия
2	Буйнч седкл-милосердие	МОУ «Элистинский сельский лицей» п.Аршан	Республика Калмыкия
3	«Чистая остановка — лицо села»	МОУ с.Емешево	Республика Марий Эл
4	«Тесница Аргов — наше наследие»	МОУ гимназия № 1 с.Эльхотово	Республика Северная Осетия - Алания
5	«Школьному тиру быть»	МОУ СОШ с.Николаевка	Камчатский край
6	«Не допустить беды»	МОУ СОШ № 16 г.Минусинск	Красноярский край
7	«Даешь, школьный двор!»	МОУ СОШ № 74 г.Владивосток	Приморский край
8	«Бабушкин компьютер»	МОУ СОШ № 28 г.Северодвинск	Архангельская область
9	«Безопасная дорога детства»	МОУ СОШ № 5 г.Дятьково	Брянская область
10	«Душевная песня греет, а живая вода лечит!»	МОУ СОШ с.Новогольелань	Воронежская область
11	«Знаки внимания любимому городу!»	МОУ СОШ № 4 г.Магадан	Магаданская область
12	«А у нас водопровод, вот!»	МОУ СОШ с.Андреевка	Пензенская область
13	«Детский островок безопасности»	МОУ Лицей № 60 г.Тольятти	Самарская область
14	«Мы вместе»	МОУ СОШ № 34, МОУ СОШ № 32, МОУ ЛАП № 135 г.Самара	Самарская область
15	«Передай добро по кругу»	МОУ СОШ № 1 с.Кожевниково	Томская область
16	«Жемчужины Тульского края»	МОУ «Лицей «Школа менеджеров» г.Новомосковск	Тульская область
17	«Улица моей мечты»	МОУ СОШ № 1 р.п.Кузоватово	Ульяновская область
18	«Остановка по требованию»	ГОУ ЦО № 951 г.Москва	г.Москва
19	«Формирование информационного пространства мегаполиса»	ГОУ ЦО № 1492 г.Москва	г.Москва
20	«Сиреневый город»	ГОУ гимназия № 426 г.Санкт-Петербург	г.Санкт-Петербург

 

После торжественного открытия этой тематической смены в яркой, эмоциональной форме прошел показ «визиток» территорий, из которых приехали молодые граждане.

Ключевым мероприятием финала акции являлся смотр всех социальных проектов – участников акции, который состоялся по пяти тематическим группам (проблемы благоустройства, молодежные проблемы, социальные проблемы, гуманитарные проблемы, гражданские инициативы).

Из представленных разнообразных и результативных проектов,  направленных на решение острых, неотложных проблем местного сообщества авторитетное жюри определило в качестве образцовых социальных проектов пять  - наиболее полно отвечающих технологии социально-образовательного проекта «Гражданин».

В число лидеров этого яркого финала гражданской инициативы молодежи вышли следующие школьные команды:

- Проект «Мы вместе» объединенной команды МОУ СОШ № 34, 32 и Лицея авиационного профиля № 135 г. Самары.

- Проект «Школьному тиру  быть!» команды МОУ Николаевской СОШ Камчатского края.

- Проект «Передай добро по кругу» команды МОУ Кожевниковской СОШ № 1 Томской области.

- Проект «Чтобы Кристина увидела свет» команды МОУ СОШ № 21 г. Элисты Республики Калмыкия.

- Проект  «Знаки внимания любимому городу!» команды  МОУ «СОШ с УИОП № 4» г. Магадана.

 В Доме культуры и спорта ВДЦ «Орленок» состоялась выставка стендов социальных проектов-финалистов акции. Каждая команда представляла свой проект школьникам из разных уголков России.  К ребятам  из детского лагеря «Комсомольский» пришли их сверстники из других лагерей: «Стремительного», «Звездного», «Штормового». Ребята рассказали о том, какие проблемы существуют в их регионе, в чем сложности решения насущных проблем, как им удалось справиться с задачами по реализации проекта, направленного на изменение сложной социальной, экологической или экономической  ситуации, кто помогал ее решать, какие силы удалось объединить при реализации проекта, каковы перспективы его существования. Здесь завязывались непринужденные беседы о будущем, ребята  делились идеями, обменивались адресами.

Важнейшим событием  финала Акции стал Парад образцовых проектов. Пять разноплановых, наиболее соответствующих технологии социального проектирования были представлены на большой сцене Дворца культуры и спорта ВДЦ «Орленок». В обрамлении выступлений творческих коллективов школьников из других тематических смен,  образно и доказательно презентовали свои патриотические инициативы группы учащихся из пяти разных регионов России.

Проект «Школьному тиру  быть!» МОУ СОШ с.Николаевка, Камчатский край.

Ребята из этой школы полагали, что спорт необходим в нашем обществе, как инструмент для воспитания патриотически-настроенного, здорового, культурного, грамотного и творческого молодого поколения. Участвуя в ежегодных военно-спортивных играх «Зарница» и «Орленок», они сталкивались с проблемой отсутствия условий для подготовки к соревнованиям по стрельбе. Именно поэтому они задумали решить ее и восстановить школьный тир.

Проведя большую работу: опросив односельчан, изучив законодательную базу, встретившись с различными компетентными специалистами, школьники составили четкий план действий и приступили к его реализации. Задачу облегчало то, что ранее в школе был тир, хоть он давно не действовал, но помещение  для него оставалось.  Участники проекта обратились к директору школы, учителям, к собранию местных депутатов, представителям поселковой администрации и у всех получили поддержку своей инициативы. Составив смету проекта школьного тира, команда взялась за дело: провели генеральную уборку помещения, написали письма-обращения в ряд инстанций с просьбой помочь в восстановлении тира материально, провели масштабную конференцию по вопросам реализации проекта. Благодаря всесторонней поддержке учащимся удалось полностью выполнить свой проект.

       Проект «Знаки внимания любимому городу!» МОУ СОШ № 4 г. Магадан.

     Без знания истории не только своей страны, но и «малой родины» нельзя воспитать истинную любовь к Отечеству. С каждым годом все больше и больше туристов приезжает в г. Магадан, однако даже  коренные жители  города не всегда знают его историю. Поэтому ребята школы № 4 решили помочь своим землякам.

После большой работы по сбору исторических сведений было решено организовать информационную компанию с целью популяризации достопримечательных мест и памятников города, привлечь внимание горожан к проблеме развития интереса к истории родного края, установить туристические и информационные указатели с названиями  этих важных памятных объектов, разработать виртуальную карту города с обозначенными на ней знаковыми памятниками и достопримечательностями. И им все удалось.

А установка первого туристического знака стала для  магаданцев большим событием, которое активно поддерживала общественность города. Миссию проекта – не предать забвению историческое и  культурное наследие Магадана, способствовать формированию статуса города Магадана как туристического центра команда выполнила успешно.

Проект «Чтобы Кристина увидела свет» МОУ СОШ № 21 г. Элисты, Республика Калмыкия

Школьники прочитали в местных газетах информацию о годовалой  девочке, которая родилась со страшным диагнозом – тотальная отслойка сетчатой оболочки глаза.  Кристина  ни разу не видела ни маму, ни своих родных, ни свет; ей могли помочь только многочисленные дорогостоящие операции. Ситуация осложнялась еще и тем, что у семьи Кристины нет прописки. Ребята не смогли остаться равнодушными и решили помочь Кристине, собрать для нее средства на операцию и добиться  оформления прописки для семьи ребенка. Проведя колоссальную агитационную работу, собрав солидный блок информации,  встретившись с широким кругом компетентных специалистов, участникам проекта удалось достичь очень многого.  Ребята собрали 20 тясяч рублей для первой операции Кристине, которая прошла успешно, добились ускорения оформления прописки для семьи девочки, сделали запрос в мэрию г. Элисты о возможности предоставления жилой площади для данной семьи.

И пусть эти ребята оказали помощь только одному ребенку и его семье, но оказывая  помощь одному человеку, они  подарили надежду многим, нуждающимся в ней.

Проект «Передай добро по кругу» МОУ СОШ № 1 с.Кожевниково, Томская область.

Данный проект был направлен на организацию компьютерного клуба для пенсионеров. Задачи клуба, по мнению создателей проекта, должны носить не только утилитарный характер – обучению компьютерной грамотности пожилых людей, но и были направлены на укрепление духовной связи поколений, эффективно помогали решить проблему одиночества людей старшего поколения путем расширения круга их общения.

           Школьники обратились за содействием к психологам, врачам, юристам и нашли в их лице союзников, которые внесли в программу действий команды свои предложения, касающихся дополнительного образования пенсионеров и финансирование обучения людей старшего возраста. 

             Участники проекта разработали программу компьютерных курсов для пенсионеров, составили перспективный план работы, смету  и штатное расписание, подготовили  группу волонтеров  из числа учащихся школы и набрали первую группу для обучения. Пожилые люди с большим интересом  и ответственно отнеслись к своему новому образованию. Ребята услышали много слов благодарности в свой адрес и поняли, что их работа важна для общества.

Проект «Мы вместе» МОУ СОШ № 34, 32 и ЛАП № 135 г. Самара.

Целью данного проекта стало создание условий для летнего трудоустройства своих ровесников - школьников, которым в силу скромного финансового состояния их семей требовалась некоторая подработка. В ходе проекта ребятами выявлены проблемы, возникающие у школьников при      трудоустройстве в каникулярный  период времени. Авторы проекта обратили внимание всех заинтересованных лиц, что из – за недостаточности финансирования только 37% школьников, от числа обратившихся, смогли устроится на работу через городской молодёжный центр занятости  Проектная группа «Мы вместе» приняла участие в заседании профильного комитета Думы городского округа Самара по проблеме летнего трудоустройства школьников. Результатом реализации проекта стало увеличение на 1,5 млн. рублей финансирования организации занятости несовершеннолетних граждан из бюджета Самарской области, трудоустройство школьников в своих образовательных учреждениях. Но самый главный результат реализации проекта  - это создание  сетевой модели взаимодействия школ Кировского района г.о. Самара.

В конце Парада проектов все зрители методом интерактивного голосования  определили наиболее понравившийся им проект, этой командой  стали ребята из Республики Калмыкия, которым представители Оргкомитета акции вручили большую морскую раковину – приз зрительских симпатий.

Следующим этапом Всероссийской акции «Я – гражданин России» стало определение школьников-лидеров социального проектирования для выдвижения их на награждение премиями в номинации «Поддержка талантливой молодежи» в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».

Лауреатами I степени стали:

1. Семенова Елена — МОУ СОШ № 34 г.Самара (номинация «Молодежные проекты»).
2. Криволапов Дмитрий — МОУ СОШ с.Николаевка, Камчатский край (номинация «Социальные проекты»).
3. Федоров Антон — МОУ СОШ № 1 с.Кожевниково, Томская область (номинация «Гражданские инициативы»).
4. Леджинова Валерия — МОУ СОШ № 21 г.Элиста, Республика Калмыкия (номинация «Гуманистические проекты»).
5. Шевченко Ирина — МОУ СОШ № 4 г.Магадан (номинация «Благоустроительные проекты»).

Лауреатами II степени стали:

1. Юсупов Максим — МОУ лицей № 60 г.Тольятти, Самарская область (номинация «Молодежные инициативы»).
2. Гуськов Денис — МОУ СОШ с.Андреевка, Пензенская область (номинация «Социальные проекты»).
3. Ушаткина Дарья — МОУ СОШ № 5 г.Дятьково, Брянская область (номинация «Гражданские инициативы»).
4. Колмакова Виолетта - МОУ «Элистинский сельский лицей» п.Аршан, Республика Калмыкия (номинация «Гуманистические проекты»).
5. Матросова Влада — ГОУ Гимназия № 426, г.Санкт-Петербург (номинация «Благоустроительные проекты»)..

Лауреатами III степени стали:

1. Сахарова Мария — МОУ «Школа менеджеров» г.Новомосковск, Тульская область (номинация «Молодежные проекты»).
2. Ольховикова Наталья — ГОУ ЦО № 951 г.Москва (номинация «Социальные проекты»).
3. Ливчина Кристина — МОУ СОШ № 16 г.Минусинск, Красноярский край (номинация «Гражданские инициативы»).
4. Губанова Наталья — МОУ СОШ № 1 р..п.Кузоватово, Ульяновская область (номинация «Гуманистические проекты»).
5. Иванов Константин — МОУ СОШ № 74 г.Владивосток, Приморский край (номинация «Благоустроительные проекты»).

Вечером состоялся оживленный «круглый стол» с членами  жюри и координаторами социальных проектов. На нем обсуждались вопросы  организации и проведения Всероссийских акций «Я – гражданин России», положительные стороны финала данной Акции, наиболее частые ошибки при подготовке и защите социальных проектов и многое другое.

В ходе финала акции был проведен опрос педагогов-координаторов социальных проектов и школьников  по оценке роли социального проектирования и акции в целом в формировании гражданственности и патриотизма у  российских школьников. Вот некоторые из их ответов:

Минаева Юлия, МОУ СОШ №21, г. Элиста

Я считаю, проведение общественно – значимой акции «Я – гражданин России» очень актуальным, так как в современном мире есть ещё равнодушие, зло и насилие. Активная жизненная позиция в школьные годы способствует формированию нравственных ценностей, всего духовного багажа, с которым мы смело войдём во взрослую жизнь. Я горжусь, что моя родная 21 школа - в числе лучших, а учителя - настоящие наставники, профессионалы своего дела.

Леджинова Виолетта, «Элистинский сельский лицей», Республика Калмыкия

На конкурсе царила творческая, доверительная и благожелательная атмосфера. Дети конкурировали только на сцене, а члены жюри выступали не в роли арбитров, а скорее наставников и советчиков.

Шевченко Ирина, МОУ «СОШ с УИОП № 4» г. Магадан

Всероссийский конкурс  социальных проектов «Я – гражданин России» оставил  в моей памяти самые благоприятные впечатления. Я была удивлена, когда многие ребята из других делегаций  искренне  поддерживали наше выступление.  Также мне понравилась отличная организация самого конкурса. Сама акция дала мне много нового и интересного для моего личностного роста. Я думаю, что впоследствии я смогу использовать полученный опыт в моей дальнейшей жизни.

Дёмина Наталья, МОУ Новогольеланская СОШ г. Воронеж

В этом году мне представилась уникальная возможность принять участие в акции «Я  - гражданин России». Это мероприятие ещё больше пробудило патриотические качества, любовь к Родине, а также огромное стремление помочь в чём-либо нашему обществу. Благодаря акции я смогла обменяться опытом с «коллегами», научиться новому. Хотелось бы выразить благодарность организаторам, мероприятие получилось очень познавательным. Хочу дать совет ребятам: «Участвуйте в судьбе окружающего мира, меняйте свою жизнь к лучшему»!

Гарцман Анна, ГОУ ЦО № 951 г. Москва

В акции «Я - гражданин России» я участвую в первый раз. Здесь узнала много нового о проблемах нашей страны и способах их решения. Здорово, что эта акция проводиться именно в «Орлёнке», за это время мы успели подружиться с ребятами из разных городов России, и во время защиты не было никакой недоброжелательности. Абсолютно все проекты были достойными и интересными. После окончания мероприятия началась лагерная программа, она была очень весёлой, интересной и эмоциональной. В следующем году я бы хотела снова поучаствовать в социальном проекте и приехать сюда! Спасибо большое организаторам акции, а также вожатым и ребятам, которые за всё это время стали самыми любимыми и родными!

Е.В. Ширяева,  координатор социального проекта Воронежской области

Финал XI Всероссийской акции «Я -  гражданин России», на мой взгляд, прошёл удачно.  Цели и задачи мероприятия достигнуты: определены самые технологические проекты, выявлены лидеры команд.

Хоть наша команда ребят и не заняла место, не стала обладателем президентской премии, мы рады, что мы здесь в ВДЦ «Орлёнок», в прекрасном и живописном месте.

Выражаю благодарность Оргкомитету Акции за возможность показать результаты дела для своей малой родины на таком высоком уровне. Очень надеемся, что когда-нибудь сможем снова вернуться сюда.

Шунхурова Л.И., координатор проекта Республики Калмыкия, г. Элиста

Всероссийская акция «Я – гражданин России» вносит неоценимый вклад в гражданско – патриотическое  воспитание подрастающего поколения. Такие акции объединяют людей разного возраста, разных профессий и интересов, содействуют приобщению школьников к решению важных проблем общества.

О.В. Агресс, координатор проекта  г. Санкт - Петербург

Финал 11 Всероссийской  акции  «Я – гражданин России» прошёл быстро, организовано и как всегда профессионально. Это заслуга организаторов Акции. При переходе системы образования к новым стандартам необходимо включить данную технологию в перечень образовательных программ.

Хочется ещё и ещё раз встречаться с профессиональной командой организаторов Акции, координаторами из разных регионов, видеть умных и счастливых детей.