Финал XII Всероссийской акции «Я — гражданин России» проходил с 30 июля по 16 августа 2012 г. в федеральном детском центре «Смена» в Краснодарском крае. На берегу Черного моря собрались 19 команд из 17 территорий Российской Федерации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список команд-участников финала XII Всероссийской акции

№	Название проекта	Образовательная организация	Территория
1	«Мы вместе»	ГБОУ Лицей-интернат «Лидер» г.Волгоград	Волгоградская область
2	«Будь грамотным участником дорожного движения»	МОУ СОШ № 15 г.Тверь	Тверская область
3	«Осторожно, перекресток!»	ГБОУ СОШ № 1355 г.Москва	г.Москва
4	«Дар мужества»	ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» г.Пенза	Пензенская область
5	«Приствольный круг — деревьям друг»	МБОУ Лицей «Технический» г.Самара	Самарская область
6	«С улыбкой по жизни»	МОУ СОШ № 49 г.Тольятти	Самарская область
7	«Поможем животным вместе!»	ГБОУ СОШ №  2029 г.Москва	г.Москва
8	«Служба «Милосердие»	МБОУ СОШ с.Первомайское	Томская область
9	«PRO здоровье»	МБОУ СОШ № 1 г.Поронайск	Сахалинская область
10	«Парк отдыха — односельчанам!»	МБОУ СОШ п.Елизово	Камчатский край
11	«Байдарка в степи»	МКОУ СОШ п.Салын Тугтун	Республика Калмыкия
12	«Бизнес-старт»	МОУ СОШ №  1 с.Кожевниково	Томская область
13	«Имена на карте»	МБОУ Гимназия № 13 г.Магадан	Магаданская область
14	«Клуб по интересам «FREEDOM»	МБОУ СОШ № 48 г.Астрахань	Астраханская область
15	«Стильная школа»	МБОУ СОШ с.Коелга	Челябинская область
16	«Спортивную площадку — детям!»	МБОУ СОШ № 18 г.Находка	Приморский край
17	«Благотворительная рождественская ярмарка»	МБОУ Лингвистическая гимназия г.Псков	Псковская область
18	«Велогородок своими руками»	МОУ СОШ № 12 г.Электросталь	Московская область
19	«Парк Победы»	МБОУ СОШ с.Дедуровка	Оренбургская область

 

Презентация проектов-финалистов прошла в зале лагеря «Голубая долина» ФДЦ «Смена». В результате первого тура были названы пять команд-лидеров:

- «Велогородок своими руками», школа № 12 с углубленным изучением иностранного языка, г.Электросталь, Московская область;

- «Служба милосердия», Первомайская школа, Томская область;

- «Дар мужества», школа № 7, г.Пенза;

- «С улыбкой по жизни», школа № 49 г.Тольятти, Самарская область;

- «Стильная школа», Коелгинская школа имени С.В.Хохрякова, Челябинская область.

    Представленные, как образцовые, проекты были посвящены широкому спектру социальных проблем.

Проект «Велогородок своими руками», МОУ СОШ № 12 г.Электросталь, Московская область.

Члены отряда юных инспекторов «Зеленый свет» школы № 12 г.Электростали Московской области узнали, что нынешнее десятилетие объявлено ООН Десятилетием действий по безопасности дорожного движения. Ребята, поддерживая эту идею, решили учить детей правилам дорожного движения, а для этого взялись своими руками построить велогородок. Родители и жители микрорайона выказали готовность оказать материальную и техническую помощь.

Авторы проекта, которые уже давно дружат с детским садом «Журавлик» и проводят там занятия, игры, на которых знакомят малышей с правилами дорожного движения, заручились поддержкой инструктора по пропаганде БДД старшим лейтенантом полиции Алексеем Трохиным, который согласился стать консультантом проекта велогородка.

Под велогородок была выбрана территория возле школы. Из подручных и купленных материалов изготовили 25 макетов дорожных знаков. Чтобы найти средства на приобретение материалов, устроили сбор макулатуры, при этом заработали 1500 рублей,  1000 рублей выделил управляющий совет школы.

Вскоре велогородок был открыт. В этот день решено было провести соревнования по правилам дорожного движения среди учащихся.

Проект «Служба милосердия» МБОУ СОШ с.Первомайское, Томская область.

Авторы проекта живут в большом селе, где население более пяти тысяч человек. Из них — 25 участников Великой Отечественной войны, 355 тружеников тыла, 1645 пенсионеров. Среди этих групп немало немощных, больных людей. Цель проекта — создать условия для оказания оперативной помощи. Заручившись поддержкой администрации школы и села, ребята при школе организовали службу милосердия, поставили там телефон. Служба милосердия действует и в выходные: составлен график дежурств. Вот отзыв ребят, которые здесь работают.

Кристина Плиткина отметила: «Благодаря нашему проекту решила будущую свою профессию связать с социальной службой или медициной». Сергей Толкачев сообщил: «Мы увидели благодарные и счастливые лица людей, кому мы приходили на помощь».

Проект «Дар мужества» ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» г.Пенза.

В этой школе училась девочка Даша, которая два года назад попала в автомобильную катастрофу. У нее была черепно-мозговая травма, поврежден седалищный нерв, полностью раздроблен тазобедренный сустав. Четыре месяца она была в коме. И только благодаря своему мужеству, силе воли, поддержке родных и близких, а также учащимся школы № 7 она начала вновь ходить.

Школьники узнали, что семья Абрамовых живет в маленькой комнате на 9-м этаже, с узким лифтом в подъезде и без пандуса на входе в дом. Даше трудно спускаться на инвалидной коляске, чтобы выйти на прогулку. Да и гулять было негде - рядом дорога со множеством автомобилей. Четыре года семья уже стояла в льготной очереди на квартиру. А еще Даше нужны были тренажеры, шведская стенка.

Изучив нормативно-законодательную базу по данной проблеме авторы проекта обратились к губернатору, а также к одному предпринимателю с просьбой помочь приобрести тренажер для Даши. Выяснили, как можно инвалиду получить инвалидное кресло или другие технические средства реабилитации. Помогли с ходатайством от представителей органов власти для устройство Даши в областной центр реабилитации инвалидов. В этом центре применяется эрготерапия — современная методика, с помощью которой возможно восстановление способности инвалида к самостоятельной жизни.

Следующая встреча была с Ларисой Рябихиной. На встрече с заместителем главы города Пензы ребята предложили рассмотреть вопрос об улучшении жилищных условий семьи Абрамовых.

 Также школьники заработали некоторые средства на покупку тренажера: собирали макулатуру, давали платные концерты. Устроили Дашу и в центр творчества «Графический дизайн», где она занимается дистанционно. А через некоторое время семья Абрамовых была приглашена в администрацию города, где им по договору социального найма была предоставлена отдельная квартира. Подъезд дома оборудован пандусами и поручнями.

Проект «С улыбкой по жизни» МОУ СОШ № 49 г.Тольятти.

Участники команды обратили внимание на то, что в школе отсутствует стоматологический кабинет, ученикам приходится обращаться в поликлинику. В ходе реализации проекта был передан наказ кандидату в депутаты Госдумы от партии «Единая Россия», а еще дети выступили перед депутатами Гордумы. Составили смету оснащения кабинета стоматологии. Те, к кому обращались, обещали помочь.  Помещение для стоматологического кабинета было подготовлено.

Проект «Стильная школа» МБОУ СОШ с.Коелга, Челябинская область.

Пока в стране обсуждается вопрос, нужна ли нам школьная форма, учащиеся из села Коегла Челябинской области решили этот вопрос уже два года назад — разработали и ввели единую форму. Как считали сами авторы проекта это поможет созданию образа стильной и деловой школы, и все школьники  получат удобную, практичную, качественную и в то же время современную, модную форму.

Многое дало изучение истории школьной формы. Ребята рассмотрели и изучили материалы по данной проблеме, провели анкетирование среди родителей, учителей, школьников.

Школьная форма объединяет учеников, дисциплинирует, вырабатывает командный дух. Красивая качественная форма воспитывает стиль, помогает в будущем сформировать вкус в одежде. Школьная форма способна улучшить дисциплину и успеваемость в классе, прививает вкус к деловому костюму в будущем. Помимо этого введение школьной одежды должно научить учеников тому, что выделяться нужно и можно не новенькой кофтой или юбкой из дорогого бутика, а исключительно своими умственными и творческими способностями.

Далее началась разработка эскизов формы для девочек и мальчиков, а также выкройки для девочек — сарафаны и юбки и пиджаками, для мальчиков — брюки и жилет. Проектанты показали умение реально оценивать возможности, просчитать затраты на проект. Была проделана серьезная экономическая работа. Подсчет себестоимости изделия показал, что шерстяной жилет (сюда включены стоимость материалов и пошив) обойдется в 229 руб., юбка из шотландки будет стоить 259 руб., сарафан 495 руб., брюки для мальчиков — 265 руб.

Была проведена большая работа по поиску социальных партнеров, размещению заказов на изготовление новой формы. И ребята добились своего. Согласно решению родительского комитета родителями были собраны денежные средства, которые пошли на закупку ткани и пошив формы.

В ходе многоуровневого мониторинга были определены школьники — лидеры пяти школьных команд, которые были представлены на награждение премиями в номинации «Поддержка талантливой молодежи» в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».

Финал XII акции прошел очень торжественно — в актовом зале лагеря «Голубая долина» ФДЦ «Смена» были вручены дипломы финалистам и победителям. Прозвучали песни, некоторые команды подготовили танцы и другие номера художественной самодеятельности. Затем все вышли на улицу и выпустили воздушные змеи с эмблемой «Я — гражданин России».